Особенности воспитания

Хорош педагог тот, который может заинтересовать детей в процессе обучения и воспитания, который становиться авторитетом для своих подопечных, умеет удерживать их внимание достаточно долгое время (в соответствии с возрастными особенностями группы детей). Но есть детишки, которые, может быть, не сразу открывают сердце взрослому, но уж если откроют, то это приводит к сильным привязанностям со стороны малышей. Часто – это дети из детдомов, которые до определенного возраста видят в каждом взрослом, улыбнувшемся им, так необходимого родителя. Иногда – это дети, которым не хватает ласки в семье, на которых у родителей не хватает времени. Эта реакция со стороны ребенка компенсирует недолюбленность.
Есть детки, которые тянуться к взрослым, потому что с ними просто интереснее и информативнее, чем со сверстниками. Такие детки могут поиграть со сверстниками, да и с малышами, но по более серьезным вопросам идут к взрослым.
Пример одной девочки – Яны. Сначала она привязалась к своей подруге из группы детского сада: она ревновала, если та играет с другими и не обращает на нее внимание; она хотела быть этой подругой, она букву «р» научилась говорить потому, что ее подружка начала тренироваться ее проговаривать (Яна даже раньше подружки начала ее правильно произносить); она хотела жить там, где живет подруга и т. д. Прошло время и Яна стала ходить в музыкальную школу. Там она сначала привязалась к учительнице пения (в хоре), затем – к старшей (намного) девочке Алине. Привязанность к старшей девочке привела к стрессу. Когда все ушли на летние каникулы, Яна начала скучать по старшей девочке, да так, что по ночам просыпалась с ревом и словами: «Хочу к Алине!», да и по утрам были слезы и это имя на устах. Пришлось успокаивать малышку примерно неделю. Далее была педагог по английскому языку. Расставание с педагогом было прочувствовано этой девочкой аж за три занятия до окончания, были слезы, и последнее занятие было испорчено истерикой. А после этого стресса у девочки обострилось хроническое заболевание желудочно-кишечного тракта, и она стала пациенткой стационара.
Если ваш ребенок сильно привязывается к взрослым, найдите сначала причину этого: то ли вы действительно что-то не додаете ему эмоционально, то ли слишком жестко с ним обращаетесь, а может у вашего ребенка настолько ранимая психика. Все эти факторы нужно учитывать при таких проблемах. Ведь пока ребенок маленький с этим еще можно справиться, еще можно отвлечь и переключить малыша на что-то другое. А впереди подростковый период, первая влюбленность. Что же будет тогда?
Оцените правильно ситуацию, возможно, вам необходима консультация детского психолога. Не пускайте все на самотек!

Отзывы и комментарии